TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE, DIAGNÓSTICO Y ABORDAJE TERAPEUTICO

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ASESORIA DE CASOS CLINICOS PARA PROFESIONALES

ASESORIA DE CASOS CLINICOS PARA PROFESIONALES

DESARROLLO SENSOPSICOMOTOR, DE 0 A 6 LATERALIDAD: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

DESARROLLO SENSOPSICOMOTOR, DE 0 A 6 LATERALIDAD: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

MEDICINA DEL DESARROLLO y CURSOS ON LINE (videoconferencia en directo)

MEDICINA DEL DESARROLLO y CURSOS ON LINE (videoconferencia en directo)

  ¡!!ATENCIÓN!!! PRIMER SEMINARIO 

Sábado 20 de abril (9,00 h. a 14,00 h.)

¡¡¡Que importante es conocer la experiencia de trabajo de otros especialistas!!!

 

En los siguientes cursos, puedes profundizar en el conocimiento que aportan grandes profesionales con experiencia contrastada en el tema de:

Prevención, aprendizaje y tratamiento de la LECTURA.

Prevención, organización de la PINZA ESCRITORA y su abordaje terapéutico..

Todo sobre la LATERALIDAD. Bases neurológicas, tratamiento de los trastornos de la lateralidad.

 
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ÚLTIMOS CONOCIMIENTO RELACIONADOS CON LA ATENCIÓN

  ¡!!ATENCIÓN!!! PRIMER SEMINARIO      Sábado 20 de abril (9,00 h. a 14,00 h.) Mejorar la atención de los niños es nuestro gran reto como educadores. No podemos, solo, quejarnos, tenemos que actuar. En nuestra actividad cotidiana: como maestro, terapeuta, optometrista, madre, padre… hemos de desarrollar estrategias, para que nuestros niños sepan centrar la […]

CURSO «PREVENCIÓN DESARROLLO INFANTIL. PINZA ESCRIBANA.»

Hablamos de la importancia de la PREVENCIÓN EN EL DESARROLLO INFANTIL.En especial, algo tan básico como la forma de coger el lápiz.Si se hace bien desde el principio, es un aliado en las futuras acciones de la escritura. Descripción Hablamos de la importancia de la PREVENCIÓN EN EL DESARROLLO INFANTIL.En especial, algo tan básico como […]

CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO “TODO SOBRE LA LATERALIDAD»

Este curso va dirigido a todos los profesionales que están atendiendo el desarrollo del niño: maestros, psicólogos, pedagogos, logopedas, psicomotricistas, terapeutas ocupacionales, optometristas, especialistas en audición y estudiantes de cualquier de estas disciplinas. El objetivo del curso es dar a conocer todos los aspectos teóricos y prácticos de la Lateralidad. Se exponen casos reales y […]

SEGUNDO CURSO DE LECTURA. CUERPO CALLOSO Y LECTURA

Función y abordaje terapéutico de sus trastornos. El Cuerpo Calloso es una estructura cerebral fundamental, para las actividades lectoras, en especial en la comprensión lectora. En este curso se profundiza en su conocimiento estructural y funcional. También aportamos diferentes terapias, para tratar y reorganizar su función. Intervienen excelentes profesionales que aportan importantes conocimientos prácticos. Descripción […]

TERCER CURSO DE LECTURA. MÚLTIPLES VISIONES DEL PROCESO LECTOR.

Hay muchos aspectos a tener en cuenta para alcanzar una lectura eficaz. En este curso tratamos los más importantes. Visión desde el neurodesarrollo, la ergonomía, la optometría, la terapia ocupacional y la práctica terapéutica.  En este seminario intervienen excelentes profesionales que nos aportan grandes conocimientos prácticos. DESCRIPCIÓN Hay muchos aspectos a tener en cuenta para […]

CONTACTA CONMIGO,
al teléfono 606 08 82 18
o por email (jcatalanbalaguer@gmail.com)

Reflexiones de Jordi Catalan: diagnóstico de los trastornos del desarrollo

Errores y aciertos en la elaboración del diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje.

Descubierto el vínculo entre el TDAH y los problemas de coordinación motriz

Considero que esta noticia es muy importante, no puede quedar ignorada por la situación tan difícil que estamos viviendo. El título de la misma dice DESCUBIERTO EL VÍNCULO ENTRE EL TDAH Y LOS PROBLEMAS DE COORDINACIÓN MOTRIZ. Tantos años defendiendo esta teoría que ahora se ve confirmada gracias a un estudio estadístico. Hemos hablado de este tema desde hace muchos años en cursos, el primero en 1999 “Abordaje interdisciplinar de los trastornos motrices y sensoriales que interfieren en el aprendizaje”, los más recientes “Las mil caras del TDAH”, “Abordaje del TDAH en el aula y el gabinete”…, conferencias en escuelas, entrevistas en televisión (TV2, TV3, TV Andorra, TV El Vendrelll), en múltiples artículos, hemos elaborado programas de reeducación neurofuncional para mejorar la coordinación y con ello prevenir el TDAH. Estos programas los hemos aplicado en nuestros niños en consulta, desde hace muchos años. Algunas escuelas siguen el programa de Circuitos Preventivos en Educación Infantil. Si mejoramos la Coordinación Motriz, disminuimos la presencia de TDAH. Os invito a leer este artículo resultado de un trabajo de la UPM en 1600 niños de la Comunidad de Madrid. Ojalá aumenten los estudios que demuestren que el TDAH tiene múltiples causas y nos alejemos de tratarlo solo de una forma.

Dr. Jordi Catalán Balaguer

Soy médico, licenciado en medicina y cirugía por la universidad central de Barcelona. Especialista en el desarrollo infantil.

Integrante y fundador del Instituto Médico del Desarrollo Infantil.

Desde hace 40 años mi actividad profesional es atender a los niños y orientar a los padres.

Pretendo aportar mis conocimientos para optimizar el desarrollo integral (físico, emocional y mental) de los niños.

Comparto la acción terapéutica con otros profesionales (maestros, psicólogos, logopedas, pedagogos, psicomotricistas, osteópatas, homeópatas, optómetras, especialistas en tomatis, berard, sena…) para sumar conocimientos y optimizar los tratamientos.

También me satisface mucho ayudar a nuevos profesionales, transmitiendo mi experiencia, pretendo facilitarles el camino y acompañarles en esta extraordinaria aventura de favorecer el mejor desarrollo infantil.

Soy un defensor a ultranza de la prevención. Me encanta colaborar con las escuelas infantiles y trabajar en proyectos educativos con la finalidad de crear óptimas bases del desarrollo de los más pequeños.