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Cada vez son más frecuentes los problemas de lectura en las aulas, en un momento en el que contamos con más herramientas para prevenir y tratar esta problemática.

Desde mi experiencia profesional considero que el reto es saber que camino tomar según el problema o momento evolutivo del niño/a

Ofrecemos una serie de encuentros en los que diferentes profesionales de la educación aportan sus conocimientos, cada uno desde su especialidad y experiencia.

El denominador común es la mirada práctica y que las aportaciones pueden ser entendidas y aplicadas por cualquiera de los asistentes al curso.

BASES DE LOS PROBLEMAS DE LECTURA

Cada vez son más frecuentes los problemas de lectura en las aulas, en un momento en el que contamos con más herramientas para prevenir y tratar esta problemática.

Desde mi experiencia profesional considero que el reto es saber que camino tomar según el problema o momento evolutivo del niño/a

Ofrecemos una serie de encuentros en los que diferentes profesionales de la educación aportan sus conocimientos, cada uno desde su especialidad y experiencia.

El denominador común es la mirada práctica y que las aportaciones pueden ser entendidas y aplicadas por cualquiera de los asistentes al curso.

“AUDICIÓN Y LENGUAJE$, REQUISITOS PARA LEER BIEN”

MARTA FRANSOY BIEL

Audióloga y Óptica-optometrista.

Docente de Visión y Aprendizaje del Master Universitario de Optometría y Ciencias de la Visión de la faculta de Óptica y Optometria de Terrassa (UPC)

Docente de procesamiento y estimulación auditiva en el Máster de Optometría y Terapia Visual de la Fundación Politécnica de Cataluña-ACOTV

“APRENDER A LEER, LEER PARA APRENDER”

NURIA BONET AGUSTÍ

Licenciada en Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras  en 1984 y en 1992 obtuvo el Master de Logopedia ambos en la Universidad de Barcelona. Participa en la formación de logopedas desde 1995 hasta la actualidad con colaboración con la UAB, FUB, ISEP.

“COMO INFLUYE LA PERCEPCIÓN VISUAL EN LA LECTURA”

ELISA ARIBAU MONTÓN

Diplomada en Óptica y Optometría por la Escola Universitària d’Òptica i Optometria de Terrassa, especializada en Optometría Comportamental y del Desarrollo. Es miembro de la Sociedad española de Optometría, de la American Optometric Association, y de la Sociedad Internacional de Optometría del Desarrollo y el Comportamiento (SIODEC).  

“DISFUNCIONES DE CONVERGENCIA, ACOMODACIÓN Y MOVIMIENTOS OCULARES EN EL PROCESO LECTOR”

MARC ARGILÉS SANS

Doctor por la Universidad de Catalunya en 2018. Professor associat a la Facultat d’Òptica i Optometria. Fellow de la European Academy of Optometry and Optics (EAOO)

“LENGUAJE Y LECTOESCRITURA A LA LUZ DE LA PEDAGOGIA MONTESSORI”

MONTSE JULIÀ BARNADAS

GuÍa Montessori de 3 a 12 años. Máster de Educación de la Loyola University en Maryland . Coordinadora pedagógica de infantil y Primaria de Montessori Palau. Desde 1997 implementa la pedagogía en la escuela de Girona con el equipo de profesores.

“REQUISITOS PARA INICIAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA CON ÉXITO”

JORDI CATALÁN BALAGUER

Médico. Especialista en neurodesarrollo infantil. Fundador del Instituto Médico del Desarrollo Infantil. Asesor en escuelas de Primaria, escuelas infantiles y jardines de infancia. Asesor de profesionales vinculados a niños con problemas del desarrollo y aprendizaje, presencial y “online”.

“AUDICIÓN Y LENGUAJE$, REQUISITOS PARA LEER BIEN”

MARTA FRANSOY BIEL

 

“APRENDER A LEER, LEER PARA APRENDER”

NURIA BONET AGUSTÍ

 

“COMO INFLUYE LA PERCEPCIÓN VISUAL EN LA LECTURA”

ELISA ARIBAU MONTÓN

 

“DISFUNCIONES DE CONVERGENCIA, ACOMODACIÓN Y MOVIMIENTOS OCULARES EN EL PROCESO LECTOR”

MARC ARGILÉS SANS

 

“LENGUAJE Y LECTOESCRITURA A LA LUZ DE LA PEDAGOGIA MONTESSORI”

MONTSE JULIÀ BARNADAS

 

“REQUISITOS PARA INICIAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA CON ÉXITO”

JORDI CATALÁN BALAGUER

Se puede acceder a la grabación del curso en cualquier momento.

Se podrá ver durante dos meses, en el momento y las veces que se desee

El importe de la matriculación es de 90 €.

Para matricularse al curso, escribir a:

jcatalanbalaguer@gmail.com

Indica tu nombre completo, tu correo electrónico y adjunta el comprobante de pago.

El ingreso de 90 € debe hacerse en la C.C. o Bizum al 627 44 88 07

ES53 2100 2904 0102 3248 1908

En el apartado Concepto indica tu nombre y apellidos.

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Estoy interesado en el siguiente curso: