Reflexiones de Jordi Catalan: diagnóstico de los trastornos del desarrollo.
Reflexiones de Jordi Catalan: diagnóstico de los trastornos del desarrollo.
Errores y aciertos en la elaboración del diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje.
Descubierto el vínculo entre el TDAH y los problemas de coordinación motriz
Considero que esta noticia es muy importante, no puede quedar ignorada por la situación tan difícil que estamos viviendo.
El título de la misma dice DESCUBIERTO EL VÍNCULO ENTRE EL TDAH Y LOS PROBLEMAS DE COORDINACIÓN MOTRIZ.
Tantos años defendiendo esta teoría que ahora se ve confirmada gracias a un estudio estadístico.
Hemos hablado de este tema desde hace muchos años en cursos, el primero en 1999 “Abordaje interdisciplinar de los trastornos motrices y sensoriales que interfieren en el aprendizaje”, los más recientes “Las mil caras del TDAH”, “Abordaje del TDAH en el aula y el gabinete”…, conferencias en escuelas, entrevistas en televisión (TV2, TV3, TV Andorra, TV El Vendrelll), en múltiples artículos, hemos elaborado programas de reeducación neurofuncional para mejorar la coordinación y con ello prevenir el TDAH.
Estos programas los hemos aplicado en nuestros niños en consulta, desde hace muchos años.
Algunas escuelas siguen el programa de Circuitos Preventivos en Educación Infantil.
Si mejoramos la Coordinación Motriz, disminuimos la presencia de TDAH.
Os invito a leer este artículo resultado de un trabajo de la UPM en 1600 niños de la Comunidad de Madrid.
Ojalá aumenten los estudios que demuestren que el TDAH tiene múltiples causas y nos alejemos de tratarlo solo de una forma.
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Dr. Jordi Catalán Balaguer
Soy médico, licenciado en medicina y cirugía por la universidad central de Barcelona. Especialista en el desarrollo infantil.
Integrante y fundador del Instituto Médico del Desarrollo Infantil.
Desde hace 40 años mi actividad profesional es atender a los niños y orientar a los padres.
Pretendo aportar mis conocimientos para optimizar el desarrollo integral (físico, emocional y mental) de los niños.
Comparto la acción terapéutica con otros profesionales (maestros, psicólogos, logopedas, pedagogos, psicomotricistas, osteópatas, homeópatas, optómetras, especialistas en tomatis, berard, sena…) para sumar conocimientos y optimizar los tratamientos.
También me satisface mucho ayudar a nuevos profesionales, transmitiendo mi experiencia, pretendo facilitarles el camino y acompañarles en esta extraordinaria aventura de favorecer el mejor desarrollo infantil.
Soy un defensor a ultranza de la prevención. Me encanta colaborar con las escuelas infantiles y trabajar en proyectos educativos con la finalidad de crear óptimas bases del desarrollo de los más pequeños.
