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    MEDICINA DEL DESARROLLO

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    CURSOS ON LINE (videoconferencia en directo)

    DESARROLLO SENSOPSICOMOTOR, DE 0 A 6.

    LATERALIDAD: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

    TRANSTORNOS DEL APRENDIZAJE, DIAGNÓSTICO Y ABORDAJE TERAPEUTICO

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    ASESORIA DE CASOS CLINICOS PARA PROFESIONALES

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    ASESORIA PARA IMPLANTAR CIRCUITOS DE PREVENCIÓN EN EDUCACIÓN

    INFANTIL PARA CENTROS INFANTILES Y CICLO INICIAL

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Diagnóstico y tratamiento de los trastornos severos del desarrollo


En algunos niños la presencia de lesiones cerebrales por un parto distócico, alteración del código genético, procesos de desmielinización… alteran el proyecto de un normal desarrollo sensopsicomotriz.

En estos casos es importante, además de diagnosticar la causa de la alteración, priorizar las acciones terapéuticas. De las posibles intervenciones de diferentes especialistas, es conveniente poner orden de intervención. Cada uno de los diferentes profesionales, osteópata, fisioterapeuta, reflexólogo, acupuntor, logopeda, optómetra, especialista en estimulación psicoauditiva, psicomotricista, gabinete de refuerzo… pueden aportar sus conocimientos para potenciar el desarrollo del niño, pero solo una visión global de un médico que conozca cada una de las diferentes especialidades puede decidir que momento es el más adecuado para una u otra intervención.

transtornosseverosEn cualquiera de estas patologías es muy importante actuar con precocidad. Esperar a diagnosticar un importante retraso psicomotor hace que se pierda un tiempo precioso para ayudarle a estructurar unas buenas bases del desarrollo.

Las referencias temporales de cuando un niño tiene que sujetar la cabeza, de cuando iniciar el volteo… son orientativas y no nos podemos ceñir de forma rígida a ellas, pero tampoco es conveniente esperar meses para ver si llega a conseguirlo.

Un buen diagnóstico de la situación evolutiva del niño aclara la conveniencia o no de iniciar una acción terapéutica.